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毒品危害社会(嘉定紫荊小学 周善清)

发布日期:2016-12-27 09:30:43

毒品危害社会
上海市嘉定区紫荆小学 周善清

教学设计

教学目的:
1、通过教学,使学生进一步认清毒品的危害,教育和引导小学生远离毒品,珍爱生命。
2、通过教学,树立禁毒意识,培养学生的社会责任感。

教学准备:
1、全班学生分成三组,第一小组课前搜集“毒品引发犯罪”的资料;第二小组搜集“毒品吞噬社会财富”的资料;第三小组搜集“毒品严重地危害青少年,影响国民素质”的资料。
2、编排小品。
3、借助图片、录像、多媒体课件辅助教学。

教学时间:
一课时

教学过程:

一、故事引入

  1、教师讲“魔窟里的铁律”的故事,学生思考:为什么“金三角”最大的贩毒集团头目坤沙规定手下的人不允许吸毒?
  2、上次我们学习了课文《毒品对家庭的危害》,今天我们再来学习课文《毒品对社会的危害》
  板书:毒品危害社会

二、深入探究

(一) 毒品引发犯罪
  1、毒品和犯罪是一对孪生兄弟,可谓是形影不离,我们一起来看看美国三任总统的话,想想,这些话说明了什么?
  多媒体出示:
  毒品正在对美国的社会和人民利益造成日益严重的威胁——里根
  毒品是威胁美国安全的主要问题之一——布什
  毒品是威胁美国安全的战略问题——克林顿
  (1)、请一个同学来读一下
  (2)、交流
  板书:毒品引发犯罪
  2、先前搜集“毒品引发犯罪”的资料的第一小组队员来交流自己搜集到的相关信息。
  3、毒品不仅摧残人生,毁灭家庭,而且使成千上万的吸毒者成为暴力凶手和杀人犯。那么是什么使他们走上犯罪道路呢?
  教师随机多媒体出示:
  毒品的暴利诱使人们为经济利益铤而走险。
  毒品的巨大毒性往往使沾染者丧失理性,甚至以身试法。
  购买毒品的高额费用迫使吸毒者步入歧途,走上违法犯罪道路。
  4、学生讲故事。
  听了故事,说说自己的想法?
  5、小品表演

(二)毒品吞噬社会财富
  1、刚才的小品我们知道毒品引发的犯罪触目惊心,毒品还吞噬大量的社会财富
  板书:毒品吞噬社会财富
  2、请搜集“毒品引发犯罪”的资料的第二小组队员来交流自己搜集到的相关信息。
  3、图片资料:毒品对中华民族的危害
  4、小算盘:
  目前我国有100万人吸毒。假如每人每天吸食0.5克海洛因,而每克海洛因为300元,我们来计算一下:
  (1)我国每天吸掉多少钱?
  (2)如果用一年吸毒的钱来修地铁,按1亿元修一公里计算,可以修多少公里?
  (3)如果一年吸毒的钱救济西北贫困地区的人民,按每人分得2400元计,将有多少万人得到救济?

(三)毒品严重地危害青少年,影响国民素质
  1、毒品吞噬了我们大量的社会财富,但更主要的是它严重地危害青少年
  板书:毒品严重地危害青少年,影响国民素质
  2、请搜集“毒品严重地危害青少年,影响国民素质”的资料的第三小组队员来交流自己搜集到的相关信息。
  3、看录像:
  看看这些青少年怎样被毒品深深危害,看好后,也把你的想法和同桌交流一下。

三、总结谈话

 

 

教学实录

教学过程:

一、故事引入
  教师讲“魔窟里的铁律”的故事,学生思考:为什么“金三角”最大的贩毒集团头目坤沙规定手下的人不允许吸毒?
  生:怕手下人也上毒瘾
  生:说明毒品危害性很大
  ……
  师:是啊,连贩毒集团头目坤沙也知道毒品危害性极大,规定手下的人不允许吸毒,却又贩卖毒品危害其他人,真是一个大罪犯。是的,地球是我们的家园,我们在这里快乐、幸福地生活着。可是,直到毒品--这个扼杀幸福的东西出现后,它不仅破坏了社会的风气,危害后代,还传播疾病,引发大量犯罪活动后,把我们的家园破坏了,在经济上也给国家造成了无法弥补的损失。
  师:上次我们学习了课文《毒品对家庭的危害》,今天我们再来学习课文《毒品对社会的危害》
  板书:毒品危害社会

二、深入探究

(一) 毒品引发犯罪
  师:毒品和犯罪是一对孪生兄弟,可谓是形影不离,我们一起来看美国三任总统的话,想想说明了什么?
  多媒体出示:
  毒品正在对美国的社会和人民利益造成日益严重的威胁——里根
  毒品是威胁美国安全的主要问题之一——布什
  毒品是威胁美国安全的战略问题——克林顿
  师:请一个同学来读一下
  师:美国三任总统的话,说明了什么?
  生:说明毒品的危害很严重
  生:说明毒品引发犯罪,已威胁到美国的安全了。
  师:对,毒品肯定会引发犯罪,给国家和社会带来严重的威胁。
  板书:毒品引发犯罪
  师:先前搜集“毒品引发犯罪”的资料的第一小组队员来交流自己搜集到的相关信息。
  生:我从网上搜集到这样一则新闻:我国有一个城市商洛市登记在册吸毒人员已经达到1140人吸食毒品,不仅给吸毒者及其家庭带来巨大的伤害,也造成了许多大量违法犯罪活动。从掌握的情况看,吸毒人员的毒资70%以上来源于非法所得,抢劫、抢夺和盗窃等侵财案件中有60%是吸毒人员所为。
  生:我查到的是:现实中,青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明,在盗窃、抢劫、抢夺等多发性刑事治安案件中,由吸毒引起的已经占到30%左右,一些毒品侵害严重的地区,这个数字甚至高达60%以上。
  生:我查到陕西省西安市抓获的吸毒者中,有其他违法犯罪行为的高达80%左右
  生:我知道:由于毒品的贩卖都是成帮结伙的,吸毒者也只有加入他们圈中才能源源不断地获得毒品,这就容易导致犯罪团伙、黑社会的形成。这种由毒品粘合在一起的黑社会必然是刑事犯罪集团,并且由于贩毒、吸毒人数的增加,这种黑社会也随之扩大,这是对社会威胁最大的一种刑事犯罪
  师:是啊,毒品不仅摧残人生,毁灭家庭,而且使成千上万的吸毒者成为暴力凶手和杀人犯。那么是什么使他们走上犯罪道路呢?
  生:毒品价格非常昂贵
  生:毒品能赚很多不义之财
  生:毒品有很大的毒性,会使人丧失理智
  教师随机多媒体出示:
  毒品的暴利诱使人们为经济利益铤而走险。
  师:据了解,100克海洛因在云南边境地区黑市价为200元左右,在昆明可以卖到7500元,而运到北京、广州等发达地区则可高达1.5万元。正是毒品的这种巨额利润,强烈地刺激着那些具有变态、畸形经济意识尤其是偏远贫困地区的人,对金钱追求使他们滋生了冒险心理和侥幸心理,不惜以生命、自由作赌注,孤注一掷,最终深陷毒品的泥潭无法自拔。
  毒品的巨大毒性往往使沾染者丧失理性,甚至以身试法。
  师:海洛因、大麻等毒品能直接改变人脑中部分化学物质的结构,破坏、扰乱人体正常的高级神经活动,有的甚至毒害、损伤神经组织。由于吸食毒品后中枢神经系统高度兴奋或产生幻觉、错觉所导致易激怒、不计后果、不可控制的攻击、暴力行为导致的犯罪比比皆是。
  购买毒品的高额费用迫使吸毒者步入歧途,走上违法犯罪道路。
  师:吸食毒品极易上瘾,而且戒掉非常困难。一旦吸食毒品,就会被毒品牵着鼻子走而不能自拔。特别是用于购买的毒品的费用很昂贵,吸毒消费就象个“无底洞”,普遍的工资收入根本不能满足吸毒的需要。
  师:吸毒费用昂贵,吸毒者为了得到毒品,不惜倾家荡产,偷窃、抢劫、绑架、勒索、凶杀、甚至卖妻儿、杀父母,无恶不作。有时还会因毒瘾发作时产生幻觉、精神错乱,制造出一宗宗的惨案,下面老师来讲一个一名25岁青年因毒瘾发作,一天内接连打死3人,打伤4人的故事。……
  师:听了故事,你们有什么想法?
  生:这种人真是罪不可赦
  生:吸毒的危害可真大啊!
  生:看我们的小品表演(一生饰过路人,二生饰警察,二生饰吸毒人)
  (马路上):二吸毒人无精打采地在闲逛
  吸毒人甲:喂,你还有那个“白”的吗?
  吸毒人乙:我也没了。
  吸毒人甲:那还不去进点货
  吸毒人乙:钱呢,关键是钱啊。
  吸毒人甲:我也没了,该卖的全卖光了
  吸毒人乙:那怎么办呢?没有这东西日子可怎么过啊!得想办法弄钱去。
  (这是一过路人拿着包匆匆路过):
  吸毒人乙:喂,快看!只有一个路人,说不定包里有很多钱,怎么样,干不干?
  吸毒人甲:(毫不犹豫地)干!
  (两人一起上去夺包,过路人抱着包不放,一边喊着):干什么,快放下,快来抓坏人啊……吸毒人甲见势不妙,捡起地上的木棍猛击过路人的头部,过路人倒下了,鲜血直流。两人落荒而逃……
  (两个警察上,抓住了两吸毒者):看你们往哪儿逃,你们为抢钱打死了人,你们将受到严厉的审判。
  (两吸毒者两腿直哆嗦):饶命!饶命!
  警察:走!

(二)毒品吞噬社会财富
  师:刚才的小品我们知道毒品引发的犯罪触目惊心,毒品还吞噬大量的社会财富
  板书:毒品吞噬社会财富
  师:请搜集“毒品引发犯罪”的资料的第二小组队员来交流自己搜集到的相关信息。
  生:我知道我国2003年登记在册的105万吸毒人员计算,其中仅吸食海洛因者就达74万人。按最低量每个吸毒者每天吸食0.3克海洛因计算,这些人每年至少消耗掉270亿元人民币。
  生:我从网上搜集到的资料我国每年都要投入大量的人力、物力、财力用于禁毒,其中仅中央财政1999年—2001年投入的禁毒专项补助经费就达2.497亿元,2002年投入2.15亿元,2003年投入1.4亿元,2004年投入2亿元。
  生:我查到因毒品造成的间接经济损失,包括贩毒、吸毒引发的各类犯罪造成的生命财产损失,以及吸毒人员因治疗各种并发疾病所付出的医疗费用,更是一个巨大的数字。
  ……
  师:这些数字令人震惊,目前,全世界毒品走私交易额每年已达8000——10000亿美元,仅次于军火交易。回顾历史,吸毒曾给我国带来深重的灾难。
  出示图片资料:毒品对中华民族的危害
  19世纪30年代起,帝国主义首先用鸦片打开了中国的大门。1834年,帝国主义向我国输出鸦片达2万多箱,到1838年竟达到了4万多箱。鸦片的大量流入,给当时的中国社会造成了极其严重的危害。在1834-1839年期间,使中国因吸食鸦片每年外流白银400多万两,使得清政府银源枯竭,,出现了严重的财政危机,严重地影响了中国民族工商业的发展。到了1839年吸毒者已达到400万人,鸦片毒害严重削弱了中国的社会生产力和军队战斗力。使中华民族素质下降,蒙受了“东亚病夫”的屈辱。国力衰竭,民族落后给帝国主义的侵略创造了有利条件。
  师:毒品吞噬社会财富是巨大的。现在我们一起来算一算:
  小算盘:
  目前我国有100万人吸毒。假如每人每天吸食0.5克海洛因,而每克海洛因为300元,我们来计算一下:
  1、我国每天吸掉多少钱?
  2、如果用一年吸毒的钱来修地铁,按1亿元修一公里计算,可以修多少公里?
  3、如果一年吸毒的钱救济西北贫困地区的人民,按每人分得2400元计,将有多少万人得到救济?
  师:这样一算,你有什么感想?
  生:毒品吸掉了大量的钱财,数量大得惊人
  生:否则,我们可以用这些钱做很多事情。
  ……

(三)毒品严重地危害青少年,影响国民素质
  师:毒品吞噬了我们大量的社会财富,但更主要的是它严重地危害青少年
  师:请搜集“毒品严重地危害青少年,影响国民素质”的资料的第三小组队员来交流自己搜集到的相关信息。
  生:据国家禁毒委员会统计,目前我国的吸毒者中,35岁以下青少年占全部吸毒者的85.1%。
  生:青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”,我国青少年禁毒的形势十分严峻
  生:我查到的信息是:青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明,我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占 80 %左右。截至去年底,我国公安机关登记在册的吸毒人数为 90 万,其中 35 岁以下的青少年占了 77 %,据不完全统计, 16 岁以下的少年吸毒人数比去年又有所增加,初次吸毒者中甚至已经出现了六七岁的儿童。
  师:同学们讲得很好,下面我们来看录像,看看这些青少年怎样被毒品深深危害,看好后,也把你的想法和同桌交流一下。
  师:现在,世界上吸食毒品的人中,有近三分之二是青年。青少年一代肩负着国家强盛、民族兴旺、的重任。像这样嗜毒如命,病体萎弱,萎靡不振的吸毒者,又怎能挑得起振兴中华民族,把建设有中国的特色社会主义事业全面推向二十一世纪的重担呢?

三、总结谈话
  师:今天我们学习了课文《毒品危害社会》,知道了毒品会引发犯罪,毒品会吞噬大量社会财富,毒品会严重地危害青少年,影响国民素质。希望我们充分认识到毒品的危害性,从小要有防范毒品的意识,珍爱生命,拒绝毒品!

 

 

 

教学反思:

  在上本堂课之前,我先把全班学生分成三组,第一小组课前搜集“毒品引发犯罪”的资料;第二小组搜集“毒品吞噬社会财富”的资料;第三小组搜集“毒品严重地危害青少年,影响国民素质”的资料,这样既锻炼了他们积极参与、友好合作的能力,又丰富了他们禁毒方面的知识,激发了他们强烈社会责任感和求知欲。学生大量资料的搜集,使本堂课教学更为积极主动,气氛热烈,也减缓了教学的的难度,扩大了学生的参与面,加大了对学生的教育力度。在课上,故事引入课文从一开始就紧紧抓住了学生的心灵,然后以美国三位总统的话,使学生体会到毒品的危害性极大。同时,我也采用了多种形式,充分发挥学生的主体作用,提高他们学习的兴趣。如除了采用多媒体课件外,还以展示图片、观看录像、讲故事、自编小品、算一算,做小小数学家等多种形式让学生充分体会到毒品对社会的危害,从而痛恨毒品,远离毒品,起到了较好的教育效果。  


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